Message from Supt. Massey on 2020-2021 Schedule

Message from Superintendent Massey on 2020-2021 Schedule
Posted on 05/19/2020
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Message from Superintendent Massey on 2020-2021 Schedule | Español

May19, 2020

Brazosport ISD Parents,

Brazosport ISD campuses will add 30 minutes to the current school day beginning in the 2020-2021 school year. Campus schedules will be adjusted at the end of the current school day for all schools. BISD Elementary campuses along with Rasco, Lanier, and  Clute Intermediate school days will be from 8:05 a.m. to 4:05. All other secondary campuses will operate from 7:30 a.m. to 3:30 p.m. 

There are four reasons our students will benefit from the additional 30 minutes. First, as you know, our schools were closed from March 16, 2020 to the end of the 2019-2020 school year due to the coronavirus pandemic. The additional half hour will allow our staff more intervention time to address student learning gaps. The extra minutes will allow for more enrichment and the flexibility to address students' social emotional needs also. Addressing student learning gaps is not a short term issue, especially regarding the literacy needs of our students. While our teachers did an incredible job pivoting to a remote learning model in a very short turnaround, it is difficult for students to learn to read in a remote learning environment. We are going to be faced with a literacy crisis that we have a moral imperative to address. Elementary campuses may use the additional half hour to address student literacy challenges from schools being closed for so long. We know that for our youngest of students, this is a long day. The 30 minutes could also be used for not only more reading, but more recess and playtime. 

We know intervention and enrichment is most effective during the school day. This is why our schools all have intervention/enrichment time worked into their master schedules. It is difficult to have quality interventions before or after school due to various factors like transportation, extra-curricular participations, teachers arriving earlier or staying later, and more.

As our high schools have worked with their master schedules to incorporate intervention/enrichment called Anchor Time or Buc Pride Time during the school day, it has caused a shortening of class instruction. The additional 30 minutes will be helpful to stay on the same schedule each day with intervention/enrichment built in everyday while not lessening the instruction. Again, the 30 additional minutes allow for needed interventions to take place during the school day, when we know it is most effective. 

The second reason for the additional time is that it will help if we are ordered to go to some type of alternative schedule for students. At this moment, we are preparing for different learning continuums for next school year. One, is 100% face to face instruction. This would be that schools are open, and we go back to like we were before we were ordered closed. 

The second model would be a hybrid of both face to face and remote learning. This would happen if we were ordered to limit the number of students in school at one time or be required to implement social distancing at school. Students could be on some type of alternating schedule, where they are at school on certain days and on remote learning certain days or half days. The additional 30 minutes would help if we were ordered to be on some type of alternate schedules with a combination of face to face learning and remote learning.

The third reason for adding 30 minutes is that it would be beneficial in preparing for sporadic school closures due to students or staff contracting the coronavirus or numbers of students and staff required to be quarantined at home. It makes the most of the days for students while we are in school. The additional half hour also gives campuses more than 14 extra days instead of the current two days built into the current school calendar. If a campus has to close intermittently, there are more minutes and days banked, which would help if we are required to make up days missed. 

The fourth reason for adding the half hour each school day is it will allow us to stay on the same school calendar. Since we are already a designated District of Innovation, we start school earlier than what the law allows. Our school start date is scheduled for August 17, 2020. The Texas Education Agency has pushed out a year around school calendar that would provide basically two weeks out of school after every six weeks in school for approximately twelve months. While philosophically, I understand the justification for a year round calendar, we believe it is best to be in school on the days that have been communicated through the adopted 2020-2021 calendar. If we are able to go to school for six weeks, we don’t want to stop and take a couple weeks or more off that a year round calendar would do. There are many different factors to take into account that would need to be addressed regarding a year round school calendar, on top of enough uncertainty. Again, keeping the same school calendar with the additional 30 minutes each school day, allows us to keep the same school calendar that our students, staff, and parents know and are familiar with.

Adding 30 minutes to the current school day allows more time to address student learning gaps with more intervention, enrichment, and social emotional learning during the school day. The additional half hour will help our campuses if we are ordered to go to some type of hybrid or alternative schedule with various instructional models. It better supports preparing for sporadic school closures due to increased illness or quarantine by providing more than 14 additional school days instead of two. Lastly, It keeps us on the same school calendar that we all know and are familiar with. 

I hope this helps with understanding the decision to add 30 minutes to the school day. Thank you again for your patience and understanding as we all deal with the multitude of issues regarding the coronavirus pandemic. 

Stay safe! God Bless! Everyday is a gift!

Danny Massey
Superintendent of Schools
Brazosport ISD



19 de mayo del 2020


Padres de Brazosport ISD,

Las escuelas de Brazosport ISD agregarán 30 minutos al día escolar actual que comienza en el año escolar 2020-2021. Los horarios de las escuelas se ajustarán al final del día escolar actual para todas las escuelas. Las escuelas primarias de BISD junto con Rasco, Lanier y la escuela intermedia de Clute serán de 8:05 a.m. a 4:05 p.m. Todos las demás escuelas secundarias operarán de 7:30 a.m. a 3:30 p.m.

Hay cuatro razones por las cuales nuestros estudiantes se beneficiarán de los 30 minutos adicionales. Primero, como saben, nuestras escuelas cerraron desde el 16 de marzo de 2020 hasta el final del año escolar 2019-2020 debido a la pandemia de coronavirus. La media hora adicional permitirá a nuestro personal más tiempo de intervención para abordar las brechas de aprendizaje de los estudiantes. Los minutos adicionales permitirán también un mayor enriquecimiento y la flexibilidad para abordar las necesidades sociales y emocionales de los estudiantes. Abordar las brechas de aprendizaje de los estudiantes no es un problema a corto plazo, especialmente con respecto a las necesidades de alfabetización de nuestros estudiantes. Si bien nuestros maestros hicieron un trabajo increíble al cambiar a un modelo de aprendizaje remoto en un tiempo muy corto, es difícil para los estudiantes aprender a leer en un entorno de aprendizaje remoto. Nos enfrentaremos a una crisis de alfabetización que tenemos un imperativo moral que abordar. Las escuelas primarias pueden usar la media hora adicional para abordar los desafíos de alfabetización estudiantil de las escuelas que están cerradas por tanto tiempo. Sabemos que para nuestros estudiantes más jóvenes, este es un día largo. Los 30 minutos también podrían usarse para no solo más lectura, sino también más recreo y tiempo para jugar.

Sabemos que la intervención y el enriquecimiento son más efectivos durante el día escolar. Es por eso que todas nuestras escuelas tienen tiempo de intervención / enriquecimiento integrado en sus horarios. Es difícil tener intervenciones de calidad antes o después de la escuela debido a varios factores como el transporte, las participaciones extracurriculares, los maestros que llegan antes o se quedan más tarde, y más.

Como nuestras escuelas secundarias han trabajado con sus horarios para incorporar la intervención / enriquecimiento llamado Anchor Time o Buc Pride Time durante el día escolar, esto ha provocado un acortamiento de la instrucción en clase. Los 30 minutos adicionales serán útiles para mantenerse en el mismo horario todos los días con intervención / enriquecimiento incorporado todos los días sin disminuir la instrucción. Una vez más, los 30 minutos adicionales permiten que se realicen las intervenciones necesarias durante el día escolar, cuando sabemos que es más efectivo.

La segunda razón del tiempo adicional es que ayudará si se nos ordena ir a algún tipo de horario alternativo para los estudiantes. En este momento, nos estamos preparando para diferentes aprendizajes continuos para el próximo año escolar. Uno, es 100% de instrucción cara a cara. Esto sería porque las escuelas están abiertas, y volvemos a ser como antes antes de que se nos ordenara cerrar.

El segundo modelo sería un híbrido de aprendizaje presencial y remoto. Esto sucedería si se nos ordenara limitar el número de estudiantes en la escuela al mismo tiempo o si se nos exige implementar el distanciamiento social en la escuela. Los estudiantes pueden estar en algún tipo de horario alterno, donde están en la escuela en ciertos días y en aprendizaje remoto ciertos días o medios días. Los 30 minutos adicionales ayudarían si se nos ordenara tener algún tipo de horario alternativo con una combinación de aprendizaje cara a cara y aprendizaje remoto.

La tercera razón para agregar 30 minutos es que sería beneficioso para prepararse para el cierre esporádico de las escuelas debido a que los estudiantes o el personal contraen el coronavirus o la cantidad de estudiantes y el personal que deben estar en cuarentena en el hogar. Aprovechar al máximo los días para los estudiantes mientras estamos en la escuela. La media hora adicional también otorga a las escuelas más de 14 días adicionales en lugar de los dos días actuales incorporados en el calendario escolar actual. Si una escuela tiene que cerrar de manera intermitente, hay más minutos y días almacenados, lo que ayudaría si se nos requiere recuperar los días perdidos.

La cuarta razón para agregar la media hora cada día escolar es que nos permitirá permanecer en el mismo calendario escolar. Como ya somos un Distrito de Innovación designado, comenzamos la escuela antes de lo que permite la ley. La fecha de inicio de nuestra escuela está programada para el 17 de agosto de 2020. La Agencia de Educación de Texas ha retrasado un año alrededor del calendario escolar que proporcionaría básicamente dos semanas fuera de la escuela después de cada seis semanas en la escuela durante aproximadamente doce meses. Aunque filosóficamente, entiendo la justificación para un calendario anual, creemos que es mejor estar en la escuela los días que se han comunicado a través del calendario 2020-2021 adoptado. Si podemos ir a la escuela durante seis semanas, no queremos parar y tomar un par de semanas o más de lo que haría un calendario de todo el año. Hay muchos factores diferentes a tener en cuenta que tendrían que abordarse con respecto a un calendario escolar durante todo el año, además de la suficiente incertidumbre. Nuevamente, mantener el mismo calendario escolar con los 30 minutos adicionales cada día escolar, nos permite mantener el mismo calendario escolar que nuestros estudiantes, el personal y los padres conocen y están familiarizados.

Agregar 30 minutos al día escolar actual permite más tiempo para abordar las brechas de aprendizaje de los estudiantes con más intervención, enriquecimiento y aprendizaje social y emocional durante el día escolar. La media hora adicional ayudará a nuestras escuelas si se nos ordena ir a algún tipo de horario híbrido o alternativo con varios modelos de instrucción. Respalda mejor la preparación para el cierre esporádico de escuelas debido al aumento de enfermedades o cuarentena al proporcionar más de 14 días escolares adicionales en lugar de dos. Por último, nos mantiene en el mismo calendario escolar que todos conocemos y con los que estamos familiarizados.

Espero que esto ayude a comprender la decisión de agregar 30 minutos al día escolar.
Gracias nuevamente por su paciencia y comprensión, ya que todos lidiamos con la multitud de problemas relacionados con la pandemia de coronavirus. 

¡Cuidese! ¡Cada día es un regalo!

Danny Massey
Superintendente de las escuelas de
Brazosport ISD

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